Consigli e strumenti Yamaha per insegnanti e professori

I tempi stanno cambiando e come insegnante, docente o professore dovreste adattarvi alla nuova situazione. Molti studenti frequentano le lezioni o le lezioni da casa, ma come posso ottenere i migliori risultati se insegno dall'ufficio di casa, da un'aula vuota o da un'aula vuota? Quali sono i metodi più efficienti per un'educazione a distanza o streaming di successo?

Dalle lezioni individuali in video chat allo streaming in diretta dall'aula a un pubblico globale, oggi gli insegnanti e i docenti devono affrontare una serie di sfide tecniche. L'assoluta affidabilità, la migliore intelligibilità del parlato e la facilità di installazione sono quindi di importanza cruciale nella scelta delle apparecchiature audio.

Scopri ora le versatili possibilità delle Unified Communications Yamaha e impara a raggiungere e comunicare con il tuo pubblico di riferimento a casa.

Lezioni individuali con due partner di conversazione

La perfetta intelligibilità del discorso è essenziale per il successo dell'apprendimento. Poiché insegnanti e studenti comunicano direttamente tra loro, una connessione scarsa o un'attrezzatura audio di bassa qualità possono diventare rapidamente un problema. Ad esempio, quando i partner della conversazione devono ripetersi più volte o entrambe le parti cercano invano di parlare contemporaneamente, la situazione diventa difficile da gestire e poco producente. Considerato che le lezioni spesso durano 45 minuti o più, anche una buona ergonomia è importante: le cuffie possono diventare scomode, i cavi possono interferire con la digitazione e i collegamenti possono cadere. Una soluzione come il YVC-200 di Yamaha è la scelta migliore per l'e-learning. È completamente duplex, quindi entrambe le parti possono parlare contemporaneamente senza ostacoli. L'installazione è molto semplice: il device si collega ad un computer tramite cavo USB o ad un dispositivo mobile via Bluetooth. Grazie alla più recente tecnologia microfonica e all'altoparlante ottimamente sintonizzato, insegnanti e studenti possono parlare tra loro con una qualità audio avanzata.

Le lezioni individuali possono essere tenute da un ufficio in casa, da una sala riunioni o persino da un'aula vuota. La cancellazione dell'eco e la riduzione del rumore nel microfono sono estremamente importanti per la trasmissione audio. L'altoparlante dovrebbe supportare la comunicazione con un suono chiaro e naturale, garantendo un ascolto fluido.

Gli speaker YVC-200, YVC 330 e il sistema di videoconferenza "All-in-One" CS-700 AV di Yamaha hanno tutti i requisiti tecnologici per tenere ed assistere alle lezioni online. I dispositivi sono facili da utilizzare e hanno il vantaggio di essere wireless.

Nel caso di lezioni virtuali a distanza, è importante riconoscere chiaramente le espressioni facciali, i gesti del partner di conversazione e anche i materiali o i disegni che vengono mostrati.

Il sistema di videoconferenza CS-700AV di Yamaha, con una videocamera integrata Full HD e un rilevamento audio a 120 gradi, rappresenta la soluzione ideale per le esigenze di un insegnante. La collaborazione remota diventa più semplice e intuitiva che mai.

Durante le lezioni one-to-one l'attenzione è rivolta alla comunicazione, e risulta quindi essenziale utilizzare software che consentono una videoconferenza individuale. Il mercato risponde a questa richiesta offrendo diverse alternative, e spesso la scelta è solo una questione di gusti e di preferenze.

Ma se vuoi lavorare contemporaneamente sui documenti e condividere anche lo schermo, allora dovresti assicurarti che la condivisione dei documenti sia possibile e che entrambi i partner possano lavorare sullo stesso documento.

Lezione virtuale a distanza

È la tipica situazione che si crea durante lo svolgimento delle lezioni a distanza: l'insegnante che parla a più studenti contemporaneamente e che deve scrivere su una lavagna trasmessa in diretta. Un microfono senza fili e una soluzione audio-video di alta qualità risultano essere la prima e la miglior scelta. Il software dovrebbe poi anche essere in grado di silenziare tutti i partecipanti con un solo clic per ridurre al minimo le interferenze dovute al rumore di fondo. Allo stesso tempo, il relatore deve anche essere in grado di rispondere alle domande dei suoi ascoltatori, come quando qualcuno "alza la mano" virtualmente in una chat. La piena compatibilità è essenziale per garantire che l'insegnamento non venga ostacolatto dall'interazione tra la piattaforma software e l'hardware.

Quando si tratta di una lezione virtuale, l'apparecchiatura audio dipende molto da dove insegni e da quali dispositivi usi. Se insegni da un'aula vuota e utilizzi la lavagna, è meglio usare un microfono portatile in modo da poterti muovere liberamente nella stanza. In un ufficio domestico o in una piccola sala riunioni puoi anche lavorare con uno speaker o un sistema di videoconferenza all-in-one, possibilmente con un altro microfono con estensione cablato o wireless.

YVC-330 di Yamaha è uno speaker USB e Bluetooth per aree di lavoro aperte e sale conferenze di piccole e medie dimensioni. Con la modalità SoundCap, puoi trasformare qualsiasi area in aree di lavoro silenziose. I relatori potranno ottenere un suono chiaro e nitido.

Se la lezione prevede l'utilizzo di una lavagna, di una smartboard o di un software con un touchscreen per permettere agli studenti di seguire direttamente sullo schermo, è meglio avere due o più telecamere esterne: una che riprende l'insegnante e la seconda che inquadra la lavagna o la smartboard.

Se usi solo una videocamera, dovrebbe essere fissata su un treppiede e l'insegnante dovrebbe essere focalizzato insieme alla lavagna in modo che gli studenti possano anche vedere ciò che l'insegnante sta mostrando. Poiché i flussi video non possono essere trasmessi in alta risoluzione, è importante concentrarsi solo sulle aree essenziali.

Naturalmente, come insegnante, desideri avere una panoramica completa degli studenti durante la lezione. Il software in uso dovrebbe quindi offrire la possibilità di visualizzare più partecipanti in parallelo tramite video. È inoltre spesso richiesta una funzione per silenziare tutti i partecipanti con un clic, evitando così spiacevoli disturbi. Se uno studente ha una domanda, dovrebbe esserci anche l'opzione per segnalarlo o una funzione "alzare la mano".

Esistono diversi modi per integrare gli studenti nel lavoro, come il software di formazione Google Classroom. Questa piattaforma permette di creare e svolgere esercizi, garantendo una comunicazione fluida e semplice con tutti i partecipanti. La condivisione dei documenti e delle schermate è estremamente utile per questo tipo di insegnamento, e quando si sceglie la piattaforma software è necessario assicurarsi che queste funzioni siano facili da usare.

Lecture

Spesso le università registrano le lezioni e poi le mettono a disposizione degli studenti in streaming. Per garantire il successo delle classi, è essenziale che il relatore non sia ostacolato da problemi tecnici e che gli ascoltatori benificino di un'ottima intelligibilità del discorso e di un'elevata qualità dell'immagine. Poichè l'allestimento tecnico deve soddisfare questi requisiti, sono necessari: microfoni senza fili, diverse prospettive della telecamera (se necessario con messa a fuoco sulla lavagna), una trasmissione delle presentazioni mostrate, ed un'illuminazione appropriata.

Per raggiungere il successo, una lezione online deve garantire che la trasmissione della voce del professore avvenga nel modo più chiaro possibile, indipendentemente dal fatto che si trovi in un auditorium, in una sala di lettura o in una sala riunioni. Per essere più versatile, è meglio usare un microfono wireless in modo da potersi muovere liberamente su una lavagna o su un palco. Attraverso la comunicazione bidirezionale, è possibile fare commenti o porre domande al docente tramite un auricolare in-ear.

Poiché una lezione che viene trasmessa in remoto non dipende dai sistemi di altoparlanti, questi devono essere considerati solo se ci sono altri studenti nella sala di lettura. Se vuoi amplificare la voce, devi prestare attenzione alla latenza del microfono wireless e che non ci siano echi. Una buona soluzione sono i sistemi single/dual HD in combinazione con uno speaker YVC-1000.

É estramemente importante considerare la qualità del video quando la lezione viene svolta in remoto. Se sei un insegnante che svolge le lezioni in una piccola stanza su una lavagna, una smartboard o con un proiettore, è sufficiente una buona videocamera per mostrare sia te stesso che il contenuto mostrato alla lavagna. Se si tratta invece di una grande aula, ha senso usare due o più telecamere, una per riprenderti e la seconda per mostrare il contenuto visualizzato dal proiettore o dalla lavagna.

Se viene utilizzata solo una videocamera, dovrebbe essere fissata su un treppiede e il professore dovrebbe essere inquadrato insieme alla lavagna in modo che gli studenti possano anche vedere ciò che il professore sta mostrando. Con due telecamere, una seconda persona dovrebbe coordinare l'uso delle telecamere e un sistema dovrebbe essere usato anche per mixare suono e video.

Dato che le lezioni sono per lo più trasmesse in streaming unidirezionale e vengono registrate, non è necessario un canale di ritorno video. Una lezione è più simile a un webinar, in cui gli studenti possono porre domande per iscritto. Se è presente un canale di ritorno audio, è necessario disattivare l'audio di tutti i partecipanti con un clic. Questo evita spiacevoli disturbi che vengono notati da tutti i partecipanti. Dovrebbe anche essere possibile porre domande o commentare in una finestra di chat separata.

Sulle piattaforme sono presenti funzioni speciali per fare i webinar, e anche per la registrazione e la successiva messa a disposizione.

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